Mardi 10 mars 2020 : La création artistique à lheure de leffondrement-Invités : Natacha Nisic, Romain Noël, Pierre-Éric Sutter et Julien Chirol 
Durée prévue de la communication 20 minutes 10 minutes de questions. Nicolas Guichon, Marion Tellier. Enseigner à loral en ligne: une approche multimodale des interactions pédagogiques France., 2017, 9782278087334. 
Communication dans un congrès ref_biblio Catherine Carlo. Elaboration collaborative dun programme de formation de formateurs et analyse socio-culturelle dune situation institutionnelle dans un centre de langues. 54èmes rencontres ASDIFLE, Université Lumière Lyon 2, Nov 2014, Lyon, France. Accès au bibtex ref_biblio Catherine Carlo, Chantal Claudel. Procédés discursifs saillants dans des cours magistraux et stratégies denseignement en français en contexte universitaire. Journée détude ADIS-langues, Laboratoire ICAR Cours magistraux et environnements numériques: stratégies des enseignants, stratégies des étudiants, Oct 2014, Lyon, France. Accès au bibtex ref_biblio Maud Ciekanski, Catherine Carlo, Chantal Claudel. Cours magistraux traditionnels vs. Cours en ligne Mooc : similitudes et convergences. Colloque franco espagnol danalyse de discours et denseignement des langues sur objectifs spécifiques, Universitat Politècnica de València, Sep 2014, Valence, Espagne. Accès au bibtex N téléphone professionnel Adresse postale professionnelle: matériau de lécrivain, avec létude de deux cas précis, Lautréamont et Proust. La première rencontre Paris, 25 mars 2011 a fait le point sur lapprentissage et lenseignement des langues sous langle de ce qui les traverse, les ordonne et les transforme : lévaluation au singulier, en tant que notion, et au pluriel en tant que représentations. La seconde Rencontre, organisée à et par luniversité Jean-Monnet Saint-Étienne se focalisera sur les certifications. Abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés. La 54ème Rencontre de l sest déroulée vendredi dernier à luniversité Lumière Lyon 2. Elle faisait suite à celle de consacrée à lEvolution socio-politique du champ du FLES : statuts des enseignants et reconnaissance de la discipline. Article sur lautonomie qui est de nature à nous faire réfléchir aujourdhui encore. Les approches non conventionnelles en didactique des langues: actes des 39e et 40e Rencontres de l Association de didactique du français langue étrangère, février 2007, Paris, octobre 2007, Nancy Désolés, il faut que nous nous assurions que vous nêtes pas un robot. Pour obtenir les meilleurs résultats, veuillez vous assurer que votre navigateur accepte les cookies. INV Communication : Didactique du FLE : rupture ou continuité? Forum Héracles Les Centres universitaires de langues au Moyen-Orient : quelles missions pour quels objectifs?, Liban, 9-10 juin 2014. 
L enseignement de deux langues partenaires: actes du congrès de Tours ; 31.-Google Books des usages du français et des langues. Et là, avec le recul, on voit combien, Association de didactique du français langue étrangère, Les cahiers de lAsdifle. FLE, linstant et lhistoire : actes des Rencontres du 29 mars 2012 à lAlliance française de Paris Île-de-France et du 19 octobre 2012 au CLA de Besançon, Paris, CLE International, 2013 14h30 : Mariela de FERRARI, Co-Alternatives : Adultes et usages du français en situation dimmersion, lévaluation et les certifications interrogées. Pour suivre mon actualité scientifique et pédagogique: ancien rédacteur en chef du Français dans le monde et Robert Galisson Les profils sur Meetic laissent autant la place aux photos quà la description et lexpression de la personnalité de chacun.e. Linscription sur Meetic est toujours, en revanche pour engager des conversations inspirantes avec les célibataires qui vous plaisent, vous devez choisir un Pass. Labonnement est un engagement en soi et la preuve que les célibataires inscrits sur Meetic sont vraiment impliqués dans leurs recherches. La chambre de commerce et dindustrie de Paris CCIP participe à la promotion de la langue française comme outil des échanges professionnels. Elle a développé une expertise dans le domaine de la.. Centre Interarmées de Concepts, de Doctrines et dExpérimentations, Glossaire interarmées de terminologie opérationnelle, Paris, Ecole militaire, 2015 .